Archiwa protestów są pamięcia demokracji – wywiad w “Głosie Nauczycielskim”

W naszym projekcie pokazujemy, że edukacja obywatelska musi zawierać odniesienia do kwestii protestu. Ważną częścią tej edukacji są archiwa ruchów społecznych, bo to dzięki nim możemy mieć wgląd w historię sprzeciwu obywateli.  Zbiory dokumentujące sprzeciw społeczny powinny być traktowane jako część dziedzictwa narodowego. Warto je zachowywać nie tylko dla przyszłych pokoleń, ale też materiały które pomagają nam zrozumieć świat dzisiejszej polityki. Rozmowę na temat archiwów protestu z dr hab. Maciejem Kowalewskim, prof. US przeprowadził dr Leszek Wątróbski. Tekst ukazał się na łamach Głosu Nauczycielskiego (nr 5-6/2026). Wywiad był także publikowany w magazynie australijskiej polonii “Express” >>>